浙江高考多少分可以上中央财经大学(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了浙江高考历年中央财经大学的录取数据，包含中央财经大学在浙江高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考中央财经大学的时候，可以参考历年位次排名来做比较。

一、2023年浙江高考多少分可以上中央财经大学

1、2022年浙江考生要想上中央财经大学需要的最低录取分数线为650分，最低录取位次是8222名，招生录取人数为76人;

2、2021年浙江考生要想上中央财经大学需要的最低录取分数线为648分，最低录取位次是7981名，招生录取人数为76人;

3、2020年浙江考生要想上中央财经大学需要的最低录取分数线为654分，最低录取位次是7170名，招生录取人数为76人;

二、浙江上中央财经大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年中央财经大学在浙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份http://www.ZhongkaoHelp.coM	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
浙江	2022	综合	-	1段	76	650	8222	教育部

2、2021年中央财经大学在浙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
浙江	2021	综合	-	1段	76	648	7981	教育部

3、2020年中央财经大学在浙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
浙江	2020	综合	-	1段	76	654	7170	教育部

(1).中央财经大学英语专业录取分数线多少分,排名怎么样

许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么中央财经大学英语专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于中央财经大学英语专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。 一、中央财经大学英语专业录取分数线多少分 1、在辽宁高考2019年中央财经大学外国语言文学类专业文科类考生最低录取分数线是639分，对应的最低录取...查看更多

(2).2023年内蒙古高考多少分可以上中央财经大学(最低分+最低位次排名)

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(3).中央财经大学在吉林投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

本文主要介绍关于中央财经大学在吉林的历年投档最低录取http://www.wljYYJY.CoM分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在吉林的最低录取位次排名等关键信息，今年中央财经大学在吉林的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。一、中央财经大学在吉林最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的中央财经大学在吉林的历年最低投档线和录取分数线...查看更多

(4).2023年辽宁高考多少分可以上中央财经大学(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了辽宁高考历年中央财经大学的录取数据，包含中央财经大学在辽宁高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考中央财经大学的时候，可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年辽宁高考多少分可以上中央财经大学 1、2021年辽宁历史类考生要想上中央财经大学需要的最低录取分数线为635分，最低录取位次是457名，招生录取人数为14人; ...查看更多

(5).中央财经大学经济学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(6).北京建筑大学与中央财经大学哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在北京建筑大学和中央财经大学之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就北京建筑大学和中央财经大学进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道北京建筑大学和中央财经大学哪个好了。一、北京建筑大学与中央财经大学哪个好 1、北京建筑大学高考在上海2022年综合最低分为479分，中央财经大学高考在上海2022年综合最低分为...查看更多

(7).2023年中央财经大学在天津高考招生专业计划和专业代码(原创)

本文主要为大家介绍关于中央财经大学在天津招生计划数据，包含中央财经大学在天津的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。一、中央财经大学在天津招生计划和招生专业人数代码1、中央财经大学在天津的招生计划工商管理类（(语种:不限)(口试:否)(商学院工商管理、市场营销(大数据营销)、人力资源管理、供应链管理按学校两校区建设规划和办学实际确定)）招生录取人数为2人...查看更多

(8).2023年中央财经大学在陕西高考招生专业计划和专业代码(原创)

本文主要为大家介绍关于中央财经大学在陕西招生计划数据，包含中央财经大学在陕西的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。一、中央财经大学在陕西招生计划和招生专业人数代码1、中央财经大学在陕西的招生计划工商管理类（(会计学院)(会计学、财务管理)）招生录取人数为4人;2、中央财经大学在陕西的招生计划经济学类（(经济学、国民经济管理)）招生录取人数为3人;3、中...查看更多

(9).中央财经大学社会工作专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(10).2023年青海高考多少分可以上中央财经大学(最低分+最低位次排名)

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(11).南京信息工程大学与中央财经大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(12).中央财经大学统计学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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三、中央财经大学最新师资力量学校简介

中央财经大学是教育部直属，教育部、财政部和北京市共建的大学，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年，学校由财政部划转教育部直属管理，2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是，追求卓越”的办学理念，形成了鲜明的办学特色，为国家经济建设和社会发展培养了14万余名各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。学校总占地面积1027165平方米，其中学院南路校区占地面积141962平方米，沙河校区占地面积789798平方米。截至2021年9月底，全校教职工1821人，其中专任教师1128人。教授362人，占专任教师总数的32.09%，副教授477人，占专任教师总数的42.29%；具有博士学位者968人，占专任教师总数的85.82%。学校现有普通本科生10128人，硕士研究生5652人，博士研究生854人，留学生414人，成人教育学生3493人。学校形成了以经济学、管理学和法学学科为主体，文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系。学校设有53个本科专业，拥有经济学、管理学本科专业自主设置权，拥有8个国家特色专业建设点和7个北京市特色专业建设点，拥有国家级一流本科专业建设点12个、北京市一流本科专业建设点4个和北京市重点建设一流专业3个；拥有应用经济学国家“双一流”建设学科；拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科；拥有工商管理、统计学一级学科，政治经济学、马克思主义中国化研究、世界经济二级学科和经济信息管理、跨国公司管理交叉学科等北京市重点学科；拥有应用经济学、理论经济学、工商管理、统计学和马克思主义理论等5个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科和工商管理、公共管理、会计和法律等18个硕士专业学位授权类别；工商管理、会计、法律等3个专业学位于2010年获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点项目，全国保险、资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处设在我校；拥有国家级精品课程和北京市级精品课程17门，6门国家级视频公开课，2门国家精品在线开放课程，2门国家精品资源共享课；先后获得7项国家级教学成果奖和41项北京市教学成果奖。拥有应用经济学、理论经济学、工商管理、马克思主义理论、统计学等5个博士后科研流动站；拥有国家“优势学科创新平台”首批5个试点项目之一“经济学与公共政策优势学科创新平台”；拥有国家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地中国精算研究院，北京市哲学社会科学研究基地北京财经研究基地和首都互联网经济发展研究基地，北京高校中国*理论研究协同创新中心和中国财政发展协同创新中心。长期以来，学校高度重视师资队伍建设。在老一代教师中，著名经济学家和学者陈岱孙、崔敬伯、崔书香、李宝光、刘光第、胡中流、李天民、张玉文、闻潜、姜维壮、魏振雄、王佩真、侯荣华、李继熊等先后在校任教，其中一些老教授仍活跃在教学科研第一线。学校先后有45人成为享受国务院政府特殊津贴专家。在中青年骨干教师中，学校拥有“*”哲社科领军人才2人、国家教学名师2人、“新世纪百千万人才工程国家级人选”5人、教育部社会科学委员会委员、教育部“新世纪优秀支持人才”等各类杰出人才。学校拥有国家级教学团队4个和北京市优秀教学团队7个。近年来，学校着力在全球范围内平台式引进大批海外优秀人才，聘请了一批国内外著名学者担任学院领导和学术带头人，例如，诺贝尔经济学奖获得者劳伦斯·克莱因、约瑟夫·斯蒂格利茨、罗伯特·恩格尔、埃里克·马斯金、罗杰·迈尔森等担任学校学术委员、名誉教授、客座教授和兼职教授，为学生授课。作为我国经济学、管理学学科领域的重要科研创新基地，学校充分发挥国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的作用，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。2016年以来，学校承担了国家社会科学基金重大项目11项，国家重点研发计划项目1项；国家社会科学基金项目125项、国家自然科学基金项目187项、教育部人文社会科学研究项目85项。学校举办的各类论坛和高水平国际研讨会在国内外产生了巨大影响。进入新世纪，根据建设创新型国家对拔尖创新人才需求的新形势，学校注重对学生创新精神与实践能力的培养，探索人才培养新模式，设立了人才培养